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2024年度

　2024年10?5、6?の常磐祭(渋?)にて、 ゼミ内で?なってきた研究の中間発表をおこなった。 ゼミ?????が制作物と解説パネルを展?した。
　本年度のデザインゼミでは、ディスプレイやグッズなどのデザイン、?作を通して地域を学び地?創?へつなげるワークショップのデザイン、他者と共同してアートをつくるコミュニケーションのデザインなど、デザインに関わる幅広い研究をおこなった。常磐祭では来場者が作品を直接みて触れることを通して、研究の成果を確認することができた。
　社会連携活動としては、2024年8?6?に毎?新聞社主催「学びのフェス」、2025年2?14?16?に福島県飯館村?相?市にて地域創?を?的とする 「ふくしま SOSO アート WS」、「（株）ジェイフーズとろとろ房渋?店」のディスプレイデザインをおこなった。

デザインのゼミ発表の様子

題? ?々の?活をより充実させるデザインの研究

アナログの良さと?元ですぐに確認?メモできる利便性が?く評価され、ニーズの?途に応じたデザイン分類、?字盤部分の利便性向上の必要が求められた。

題? ポストカードを媒介としたコミュニケーションの企画デザイン

学?１０名の「お気に?りのポストカード」を展?した。鑑賞者は、ポストカードや?声から学?の?となりや個性を感じ取ることができたようだ。また、展覧会は対話を?むコミュニケーションの場としても機能していた。

題? コミュニケーションデザインに関する研究
—ポジティブな印象を与える?字のデザイン—

ポジティブフォントを?いたことで、ネガティブな?章がポジティブな印象へ変化したか」という質問に対し、94 ?中 90 ?の?がポジティブな印象へ変わったと回答し、ポジティブフォントの有効性が明らかとなった。

題? 「かわいい」のデザインについての研究
奈良美智曲線によるファッションアイテムのデザイン

制作した「かわいい」ファッションアイテムの展?を通して、多様な応?可能性や空間への影響が確認できた。

題? 「創造性」を発掘するデザイン—ユニークなコラージュを制作するワークショップの制作—

ユニークさをきっかけとすることで、各々に眠る創造性を発掘することができ、更にモチーフに使?した作品に対する興味関?を引き出すことができた。

題? ストレスを解消する??常空間の研究
合わせ鏡を使ったウィンドウディスプレイデザイン

鏡の性質によって空間の広がりを感じ、宇宙感を感じ取って貰えた。
また、作品を覗きたくなる外装にするにあたり、外装の?合いを表裏で変えたことで雰囲気を変えることができた。

題? ????の?活の質向上についての研究
—バウンドコーデを?活に活かすデザイン—

ワークショップを実施し、リアルな声とデータを集められた。バウンドコーデの知名度や考え?について再検討することが出来た。

題? 創造?を育むワークショップの事例
-「ねがいでつながるオオカミさん」の内容をもとに-

「学びのフェス」 「ふくしま soso アートプロジェクト」にて、WS を実践。他者と共同しながら地域のシンボル「オオカミ」をつくる工作をおこなった。現場では参加者の笑顔が見られた。